Logopedia · 14 a 16 años

Logopeda en Valdespartera

Evaluación, diagnóstico e intervención de trastornos del habla, lenguaje y comunicación

¿Para quién?

Desde el Gabinete de Logopedia del CTD Valdespartera nos encargamos de evaluar, diagnosticar, pronosticar, rehabilitar y prevenir los trastornos de la comunicación humana. Evaluamos e intervenimos sobre las alteraciones del lenguaje, aprendizaje o deglución en infancia, adolescentes y adultos. Ofrecemos un tratamiento individual, personalizado e integral coordinado con los distintos agentes implicados: familia, profesores y otros profesionales.

Alteraciones del habla

Los trastornos del habla son trastornos en la mecánica articulatoria y/o rítmica de la palabra. Los principales tipos son:

Dislalia: error o dificultad de pronunciación de palabras, sílabas o fonemas sin que haya ningún tipo de lesión ni malformación.
Disglosia: dificultad de la producción oral debida a alteraciones anatómicas y/o fisiológicas de los órganos articulatorios.
Disfemia o tartamudez: trastorno de la fluidez del habla que afecta principalmente al ritmo de la expresión verbal.
Disartria: trastorno de la articulación de la palabra debido a alteraciones del control muscular de los órganos del habla.

Alteraciones del lenguaje

Retraso del lenguaje: retraso en la aparición o en el desarrollo de todos los niveles del lenguaje.
Trastorno específico del lenguaje (TEL): dificultad en el lenguaje a nivel expresivo y comprensivo.
Afasia: problemas para producir y/o comprender el lenguaje, debido a lesión en áreas cerebrales del lenguaje.

Alteraciones de la lectoescritura (Dislexia)

La dislexia consiste en la aparición frecuente de errores en la lectura tales como saltarse palabras, sílabas o sonidos, sustituirlos por otros diferentes, o realizar una lectura lenta sin respetar los signos de puntuación.

Fracaso escolar
Técnicas de estudio
Problemas de organización, atención y/o memoria
Motivación para el aprendizaje
Hiperactividad y/o déficit de atención

Alteraciones de la voz (Disfonía)

Cuando usamos nuestra voz durante muchas horas al día sin una buena técnica vocal, corremos el riesgo de padecer problemas de voz. Ofrecemos aprendizaje de correcta postura corporal, mecanismo respiratorio y técnica vocal correcta.

Disfonía disfuncional simple: alteración de la función vocal por mal uso de la voz sin lesiones orgánicas.
Disfonía disfuncional complicada: nódulo, pólipo, edema, parálisis laríngeas.

Alteraciones en la deglución

La deglución atípica consiste en movimientos inadecuados de la lengua y otras estructuras durante la fase oral de la deglución. El niño con deglución atípica puede presentar respiración bucal, mordida abierta o maloclusión dental, entre otros síntomas.

Patologías con refuerzo continuo

Atendemos a pacientes con las siguientes patologías:

Parálisis cerebral
Discapacidad intelectual
Trastornos generalizados del desarrollo (TGD)
Trastorno del espectro autista (TEA)
Síndrome de Down
Esclerosis múltiple (EM)
Esclerosis lateral amiotrófica (ELA)
Parkinson
Alzheimer

Problemas y consultas más frecuentes

Que no le entendamos cuando habla.
Que tenga dificultades o imposibilidad para producir ciertos sonidos.
Que se trabe al hablar.
Que tarde en empezar a hablar, o hable menos que los niños de su misma edad cronológica.
Que muestre dificultades, nerviosismo o frustración a la hora de comunicarse.
Que tenga escasa o nula intencionalidad comunicativa.
Que no comprenda órdenes simples.
Que tenga problemas a la hora de escribir o leer correctamente.
Que presente dificultades en la comprensión de textos.
Que esté diagnosticado de alguna patología de voz: nódulos, pólipos…
Que a menudo se quede afónico o presente síntomas de fatiga vocal.
Que le cueste comer o mastique con la boca abierta.

¡Apúntate!

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Han mejorado divirtiéndose…

La confianza de las familias que atendemos es nuestra mayor recompensa.

“Estoy muy agradecida con el centro. Mi hijo, de 5 años, presentaba dificultades en su aprendizaje y comportamiento. Gracias a la intervención y el apoyo especializado que recibió, ha logrado superar esos obstáculos y ha mejorado notablemente en la escuela. Estoy emocionada de ver cómo está floreciendo y construyendo un futuro prometedor.”

María Pilar y Julia

Gabinete de Atención Temprana

“Lugar muy acogedor, con mucha variedad en cuestión de clases de logopedia, psicología y educación, etc. La atención y el trato es exquisito, como una gran familia y en confianza.”

Natalia Ramírez

Gabinete de Logopedia

“Acudí a este gabinete en un momento de mi vida muy difícil, imposible de gestionarlo por mí mismo. Ellos me enseñaron herramientas para la gestión emocional, me enseñaron a conocerme a mí mismo y quererme y respetarme tal cual soy y además, me transmitieron una filosofía de vida que me acompaña todos los días y que me aporta muchísima paz.”

Óscar Prieto

Gabinete de Psicología